Методичний кабінет

ДОКУМЕНТИ МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ

Kozlinec metod Очолює методичний кабінет досвідчений методист, викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист, Козлинець Олена Юріївна. ArtemukVP

Організовує методичну роботу у коледжі методист, викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист Артемюк Валентин Петрович.
Методичний кабінет коледжу виконує функції центру організації навчально-методичної роботи викладачів. Методична робота в коледжі була і є фундаментом, на якому будується і через який вирішується головне завдання колективу – здійснення навчально-виховного процесу.
Основними завданнями методичного кабінету є:
а) надання навчально-методичних консультацій педагогічним працівникам;
б) координація колективних форм і методів роботи та самоосвіті по підвищенню педагогічної майстерності та удосконаленню фахової підготовки викладачів;
в) організація системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів, впровадження досягнень кращого педагогічного досвіду та освітніх технологій.
Методичний кабінет проводить таку роботу:
а) створює умови для самостійної, індивідуальної роботи педагогічних працівників шляхом забезпечення їх необхідною науково-методичною літературою;
б) організовує консультації з питань психології, педагогіки, фахової підготовки, методики викладання предметів;
в) займається організацією та періодично проводить ви¬ставки навчальної літератури, забезпечує педагогічних працівників необхідною інформацією;
г) бере участь в організації та проведенні представницьких педагогічних заходів: педагогічних читань, виставок, творчих звітів, науково-практичних семінарів, конференцій тощо;
д) організовує наставництво, стажування викладачів;
є) сприяє участі педагогічних працівників у науково-методичній та експериментальній роботі;
є) сприяє впровадженню в практику викладачів перспективного педагогічного досвіду, досягнень сучасної науки та освітніх технологій.
Значне місце в роботі методичного кабінету відводиться заходам щодо вдосконалення фахового рівня та підвищення педагогічної майстерності викладачів, майстрів виробничого навчання коледжу, зокрема викладачів-початківців. З цією метою в коледжі функціонує школа викладача-початківця, забезпечується участь у проведенні і роботі обласних методичних об’єднань з усіх дисциплін, що читаються в коледжі.
На початку кожного навчального року складається план підвищення кваліфікації педагогічних працівників коледжу.
Викладачі загальноосвітніх дисциплін підвищують кваліфікацію на курсах в Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти, а спеціальних дисциплін – шляхом стажування на кафедрах Тернопільського національного економічного університету, Міжнародного економіко-гуманітарного університету ім. С. Дем’янчука, на кращих базових підприємствах міста і області.
У методичному кабінеті знаходяться такі матеріали:
Конституція України, Закон про освіту, урядові документи з питань освіти, рішення колегій, накази та інші інструктивно-нормативні документи Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації;
документація циклових комісій (плани роботи, протоколи засідань, тексти виступів, розробки показових занять, методичні доповіді тощо);
графік проведення методичних заходів з педагогічними працівниками (графік проведення показових занять, написання методичних розробок);
науково-методична література;
матеріали з поза аудиторної роботи;
зразки кращих творчих робіт, виконаних студентами;
банк даних педагогічних знахідок, досвіду освітніх технологій.
Методичним кабінетом проводиться щорічна систематизація матеріалів-каталогу кращого досвіду викладачів коледжу, узагальненого цикловими комісіями і який заслуховується на засіданні педагогічної ради.
У шафі-вітрині методкабінету у папках, що заведені на кожного педпрацівника, представлені методичні матеріали, що висвітлюють роботу педагогічного колективу; зосереджені також матеріали науково-практичних конференцій, тижнів циклових комісій.
Для оптимізації та забезпечення навчального процесу розроблено перспективний план роботи терміном на п’ять років. Генеральна методична проблема на п’ятиріччя: формування професійно-ділових якостей студентів у процесі навчання в умовах ринкової економіки.
Проблема року: "Роль інноваційних технологій навчання у формуванні професійно-ділових якостей спеціаліста".

Педагогічний Оскар 2023

Положення про відбірковий тур всеукраїнського конкурсу «педагогічний Оскар–2023»
Опис досвіду волонтерської діяльності
Глосарій

Мандруємо Україною зі смаком

Методична розробка заняття на тему: «Формування іміджу українського гастрономічного туризму на міжнародній арені»
Методичний посібник Актуальні аспекти сучасного заняття
Робочий зошит з виробничої навчальної практики
Відеоекскурсія Урочище Гурби – місце національної пам’яті та патріотизму

Рівненський фаховий коледж

інформаційних технологій

Педагогічний оскар 2024

Документи методичного кабінету

Кадровий склад педагогічного колективу

Методичний кабінет

Педагогічний Оскар 2023

Меню